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dc.contributor.authorPérez-Calle, Franciscospa
dc.date.accessioned2015-12-10T12:56:36Z
dc.date.accessioned2016-01-21T02:34:38Z
dc.date.accessioned2017-04-18T20:28:05Z
dc.date.accessioned2017-06-17T18:04:51Z
dc.date.available2015-12-10T12:56:36Z
dc.date.available2016-01-21T02:34:38Z
dc.date.available2017-04-18T20:28:05Z
dc.date.available2017-06-17T18:04:51Z
dc.date.issued2007-02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11445/1499
dc.descriptionEste documento presenta una evaluación ejecutiva del programa Escuela Ciudad Escuela, que tiene como por objetivo transforma la pedagogía y los aprendizajes de los colegios oficiales de la ciudad, mediante experiencia pedagógicas, asistencia a eventos culturales y lúdicos, acompañamiento a los colegios y programas de tiempo extra-escolar. La evaluación se concentra principalmente en las expediciones pedagógicas, y se basa en los datos administrativos de la SED, una encuesta de oferentes de expediciones, grupos focales y entrevistas.spa
dc.subjectEducación Básicaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectEscuela Ciudad Escuelaspa
dc.subjectEvaluación de proyectosspa
dc.titleEvaluación ejecutiva del programa Escuela Ciudad Escuelaspa
dc.description.jelI21
dc.description.jelI28
dc.archivoRepor_Febrero_2007_Perez-Calle.pdf


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