Programas educativos para la Primera Infancia - La experiencia internacional

dc.contributor.author	Pérez-Calle, Francisco
dc.date.accessioned	2015-12-10T12:56:37Z
dc.date.accessioned	2016-01-21T02:34:30Z
dc.date.accessioned	2017-04-18T20:27:44Z
dc.date.accessioned	2017-06-17T18:04:50Z
dc.date.available	2015-12-10T12:56:37Z
dc.date.available	2016-01-21T02:34:30Z
dc.date.available	2017-04-18T20:27:44Z
dc.date.available	2017-06-17T18:04:50Z
dc.date.issued	2006-02
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11445/1502
dc.description	"Este trabajo reseña una muestra de exitosos programas educativos para el desarrollo de las primera infancia de América Latina, Europa y Estados Unidos, la mayoría acompañados de evaluaciones de impacto. La reseña incluye las principales características de diseño de estos programas, sus costos modelo educativo, como insumo para el diseño de políticas educativas para la primera infancia. Al final se reseña una muestra de pruebas de desarrollo infantil cognitivo, socio-emocional y motor, ampliamente utilizadas en al investigación sobre desarrollo infantil temprano."	spa
dc.description.sponsorship	Ministerio de Educación Nacional - MEN	spa
dc.subject	Educación
dc.subject	Infancia
dc.subject	Evaluación de Impacto
dc.subject	Primera Infancia	spa
dc.subject	Colombia	spa
dc.title	Programas educativos para la Primera Infancia - La experiencia internacional	spa
dc.description.jel	I21
dc.description.jel	I28
dc.archivo	Repor_Febrero_2006_Perez.pdf