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Educación general, educación especializada y ocupación
(1989-03)
El objetivo de la investigación es identificar las ventajas y desventajas de la educación general y la educación especializada en el desempeño de funciones y tareas del cargo que una persona ocupa. Este objetivo central supone necesariamente identificar y entender los elementos conceptuales que diferencian y caracterizan las modalidades educativas general y especializada, las cuales, en esta investigación, no se ...
Educación general, educación especializada y ocupación
(1989-03)
EL objetivo de la investigación es identificar las ventajas y desventajas de la educación general y la educación especializada en el desempeño de funciones y tareas del caro que una persona ocupa. Este objetivo central supone necesariamente identificar y entender los elementos conceptuales que diferencian y caracterizan las modalidades educativas general y especializada, las cuales, en esta investigación, no se establecen ...
Educación general, educación especializada y ocupación
(1989-03)
EL objetivo de la investigación es identificar las ventajas y desventajas de la educación general y la educación especializada en el desempeño de funciones y tareas del caro que una persona ocupa. Este objetivo central supone necesariamente identificar y entender los elementos conceptuales que diferencian y caracterizan las modalidades educativas general y especializada, las cuales, en esta investigación, no se establecen ...
Diseño de un sistema de administración de la educación para el nivel local
(1988-06)
"Justamente esta investigación tiene esto como punto de mira: rescatar la administración educativa como medio para hacer facilitar y mejorar los procesos pedagógicos. Éstos últimos son los que dan sentido a la administración y no al revés. Para adelantar esto hay que hacerlo en los niveles donde se dan procesos educativos, en particular en el nivel local, entendido por esto la escuela misma o una reunión de estas, ...
Employment, unemployment and income of the university-educated labor force
(1986-06)
El presente trabajo analiza la importancia relativa de estos problemas en la fuerza de trabajo universitaria de las cuatro grandes ciudades entre 1976 y 1985. Para ello se utilizan los datos de las encuestas de hogares del DANE de marzo de estos dos años y de 1980, que describen de forma adecuada las tendencias principales del periodo analizado.
Empleo, desempleo e ingresos de la fuerza de trabajo universitaria, 1976-1985
(1986-06)
"El presente trabajo analiza la importancia relativa de estos problemas en la fuerza de trabajo universitaria de las cuatro grandes ciudades entre 1976 y 1985. Para ello se utilizan los datos de las encuestas de hogares del DANE de marzo de estos dos años y de 1980, que describen de forma adecuada las tendencias principales del periodo analizado."
El rol político actual del maestro colombiano en el aula y la comunidad
(1982-07)
Se estudiaron dos facetas del maestro oficial de primaria: sus actividades frente al sistema político colombiano, y su actividad política en la comunidad donde trabaja. Las aludidas actitudes fueron escrutadas ante todo en virtud de su incidencia sobre el rol del maestro como agente de socialización política de la niñez. El estudio se baso en 94 encuestas a educadoras, principalmente de Antioquia y magdalena, y a 168 ...