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dc.contributor.authorBarrera, Felipespa
dc.date.accessioned2015-12-06T17:18:57Z
dc.date.accessioned2016-01-21T01:56:31Z
dc.date.accessioned2017-04-19T19:38:52Z
dc.date.accessioned2017-06-17T22:35:25Z
dc.date.available2015-12-06T17:18:57Z
dc.date.available2016-01-21T01:56:31Z
dc.date.available2017-04-19T19:38:52Z
dc.date.available2017-06-17T22:35:25Z
dc.date.issued2006-12
dc.identifier.issn0120-3576
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11445/955
dc.description"Este artículo presenta un panorama general de la educación en Colombia por medio de un conjunto reducido de indicadores. A partir de este diagnóstico, el artículo propone varias estrategias para aumentar rápidamente el acervo de capital humano, especialmente en lo referente a la educación preescolar, secundaria y terciaria. Finalmente, el documento discute algunos escenarios de "política económica" sobre reformas educativas."spas
dc.description.abstract"This article presents a general overview of the education sector in Colombia. Based on this summary, the article discuses several strategies to increase the human capital in the country, specially for preschool, secondary and vocational education. Finally, the document discusses some scenarios of the political economy of the education reform."en
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectMatrículaspa
dc.subjectCalidad de la Educaciónspa
dc.subjectPreescolarspa
dc.subjectSecundariaspa
dc.subjectEducación Vocacionalspa
dc.titleConsenso para la prosperidad: educaciónspa
dc.description.jelD70
dc.description.jelH31
dc.description.jelI21
dc.archivoCo_Eco_Diciembre_2006_Barrera.pdfspa
dc.subject.keywordsEducation
dc.subject.keywordsEnrollment
dc.subject.keywordsQuality of Education
dc.subject.keywordsPreschool
dc.subject.keywordsSecondary
dc.subject.keywordsVocational Education


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  • Coyuntura Económica: Investigación Económica y Social [1113]
    La revista Coyuntura Económica: Investigación Económica y Social de Fedesarrollo es una publicación anual que tiene como propósito publicar artículos de alta calidad técnica cuyos temas centrales comprendan el análisis teórico y empírico en las áreas económicas, incluyendo análisis económico de temas sociales.

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